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Descrizione

Il Piano Triennale dell’Offerta Formativa è il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e progettuale delle istituzioni scolastiche ed esplicita la progettazione curricolare, extracurricolare, educativa e organizzativa che le singole scuole adottano nell’ambito della loro autonomia.

Ogni istituzione scolastica lo predispone con la partecipazione di tutte le sue componenti ed è rivedibile annualmente, è coerente con gli obiettivi generali ed educativi dei diversi tipi e indirizzi di studi, determinati a livello nazionale a norma dell’articolo 8, e riflette le esigenze del contesto culturale, sociale ed economico della realtà locale, tenendo conto della programmazione territoriale dell’offerta formativa.

Il PTOF indica, quindi, la meta che tutta la comunità scolastica si impegna a raggiungere, attraverso la condivisione dell’azione educativa con le famiglie e la positiva interazione con il territorio.

In linea con gli anni scolastici precedenti, il PTOF tiene conto, nell’individuazione degli obiettivi didattici ed educativi e delle scelte metodologiche:

–  dei traguardi per lo sviluppo delle competenze aggiornati alle più recenti Indicazioni Nazionali per il Curricolo del 2018;
–  delle peculiarità del contesto territoriale considerate in termini di risorse e di bisogni formativi rilevati.

PTOF

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CHIS01100A-202225-202223-20230107

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Data: 31-10-2023
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Atto di indirizzo ds

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Data: 05-04-2024
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Regolamento DDI Collegio Docenti del 02 settembre 2020

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Data: 31-10-2023
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Quadri_Orari_Compresenze_Tipologie_Verifiche_Aggiornamento_CDC_12_Dic_2022

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Data: 31-10-2023
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Profili e competenze in uscita IT IP

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Data: 31-10-2023
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PROGETTO_INSEGNAMENTO ALTERNATIVO ALLA RELIGIONE CATTOLICA

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Data: 31-10-2023
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PI

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Data: 31-10-2023
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CURRICOLO ISTITUTO PROFESSIONALE

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Data: 31-10-2023
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CURRICOLO D_ISTITUTO di ED. CIVICA (1)

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CURRICOLO D_ISTITUTO di ED. CIVICA

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CRITERI_GENERALI_DI_VALUTAZIONE_PER_GLI_SCRUTINI_INTERMEDI_E_FINALI

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CRITERI_ATTIVITA_RECUPERO_INTEGRAZIONE

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CALENDARIO as 22-23 CURRICOLO VERTICALE ED. CIVICA

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